一、活动主题：“书香润长卫·悦读悦生活”
二、活动背景
“全民阅读”是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署，对培育和践行社会主义核心价值观，提高国民思想道德素质和科学文化素质，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。中宣部印发《关于促进全民阅读工作的意见》，全面部署深入推进全民阅读，并提出：“到2025年，通过大力推动全民阅读工作，基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系，全民阅读理念更加深入人心。”十三届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》也在第三十五章强调要“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。
三、活动目的
为深入贯彻党中央开展全民阅读工作的相关精神，助力“书香中国”建设，我校图书馆开展以“书香润长卫·悦读悦生活”为主题的系列读书活动。活动以个人作品创作为主要形式，涵盖短视频、绘画、朗读等多种形式，鼓励学生在活动中充分发挥主观能动性和自我创造力，不断促进个人能力和综合素质的提高，引导学生热爱阅读、热爱生活。本次活动旨在促进校园文化及学风、校风的建设，将全民阅读活动推向深入，更好地落实高校立德树人这一根本任务。
四、活动时间：2022年 3-6月
五、活动内容：
序号
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时间和活动对象
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活动介绍
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奖项设置
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1
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悦享悦读：一人一书
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时间：2022年4-6月
对象：全体师生
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活动意义：为调动全校师生的读书积极性，营造长卫“好读书,读好书、善读书”的校园阅读氛围，推出“悦读悦享：一人一书”活动。通过活动鼓励师生分享个人在本馆借阅过的最为推荐的一本哲学类、文学类、历史类书籍，形成师生书籍互推的良性互动，激发师生的阅读热情，开阔视野，增长知识。
活动内容与要求：
（1）分享书籍需为长卫图书馆馆内哲学类、文学类、历史类书籍，出版时间需在近5年之内，推文需配图书封面并标注索书号、作者、出版社信息，若加入推荐者出境照片、书籍相关动图、视频、音频元素，酌情加分。
（2）参赛作品通过秀米编辑器编辑和提交，推荐理由600-800字，需涵盖①书籍内容简介；②书籍精彩之处；③读书感悟。
（3）参赛作品需原创，一经发现取消参赛资格。
（4）活动评选出一二三等奖及优胜奖，获奖作品择优在校公众号平台上进行展示。
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一等奖5名
二等奖10名
三等奖15名
优胜奖20名 |
2
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悦享书香：益起读书
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时间：2022年3-6月
对象：全体师生
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活动意义：为了加强书香长卫的氛围，提升图书资源的有效分配与利用，充实学校的教学信息资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，本次活动以“节约资源，实现共享，捐赠爱心，存留书香”为宗旨，面向学校全体师生开展图书公益捐赠活动，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，为学校升本贡献自己的一份力量。
活动内容与要求：
（1）正版图书兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。注：①正版图书需无破损、具备ISBN号，学生教材也可。②谢绝期刊、报纸捐赠。③名著、小说、散文集等欢迎成套捐赠、“打包”捐赠。
（2）学生前往图书馆进行现场捐赠，并填写捐书登记表。捐书超过一定数量的学生发布纪念证书。
（3）教职工来图书馆填写捐书登记表，捐书超过一定数额的教师赠送纪念证书。
（4）本次活动参与者名单将公布在校公众号和图书馆网页上张榜公布，相关资料图书馆将作为校史资料保存。
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纪念证书（学生60名，教师30名）
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3
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悦享时光：我和知识有个约会
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时间：2022年5月
对象：全体师生
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活动意义：人生自是有诗意，校园无处不书香。读书，不止步于图书馆，知识，不停滞于课堂。借助短视频的形式记录长卫校园内“‘我’和知识的约会场景”，从而展现长卫校园优美宜人的环境和长卫人“好读书”的澎湃热情。
活动内容与要求：
（1）借助抖音、快手、小红书等平台进行短视频录制与发布，短视频时长不得超过3分钟。
（2）短视频拍摄地点必须为校内，图书馆、教室、操场等等皆可；短视频拍摄内容需明显体现“知识”元素，如阅读书籍、沉浸学习等场景；个人和团队均可参赛，团队人数上限为5人。
（3）在截止日期前，短视频在各个平台上的点赞数和转发数为此次活动重要评分参考依据。活动评选出一二三等奖及优胜奖，获奖作品择优在官方平台上进行展示。
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一等奖5名
二等奖10名
三等奖15名
优胜奖20名
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4
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悦享传统：经典有声
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时间：2022年3-4月
对象：全体师生
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活动意义：与经典对话、与博览同行、与好书为友。诵读经典华章，浸润书香中国，用声音传递文字魅力，以书香氤氲多彩人生。本次活动由国家图书馆及中国图书馆学会主办，长卫图书馆作为承办机构之一。通过以音频或视频形式记录国家图书馆出版的“百部经典”书目的诵读演绎，以向经典致敬，积淀文学底蕴，陶冶自身情操。
活动内容与要求：
（1）节选国家图书馆已出版的《百部经典》书目中的任意一部书中的任意片段进行演绎，可通过音频和视频两种形式进行记录，作品可采取直接录制、剪辑、添加画面和背景乐等一系列视听表达效果与作品相结合的方式。
（2）视频作品要求MP4格式，文件不超过80M，时长为5分钟以内；音频作品要求MP3格式，文件不超过50M，时长为5分钟以内。
（3）可单人或组合形式参与，组合成员最多不超过4人，在信息填写处需完整填写所有人姓名。
（4）每人可提交1-3篇作品，评选时以最优成绩计入排名，读者可自由选择音频和视频作品类型，两种类型不分别进行研议，最终成绩根据各类型的参与情况综合评估。
（5）PC端活动入口：https://www.yulin365.net/lsc 以上网址进入活动首页，点击“个人登录/参赛”。移动端活动入口：识别活动页二维码进入活动首页，进行个人注册/登录。在活动列表中选择进入“经典有声 原著（节选）”活动进行参赛，点击“我要参赛”，按页面要求参加活动或上传作品。
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一等奖5名
二等奖10名
三等奖15名
优胜奖20名
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5
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悦享创意：方寸世界蕴书情
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时间：2022年5月
对象：全体师生
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活动意义：书签可以是藏书票，可以是宣传单，还可以是艺术品。一张书签记录一个画面，也可以讲述一个故事。为丰富师生校园业余生活，激发创造力和想象力，展现师生的个性创意与艺术设计才华，开展以“方寸世界蕴书情”为主题的书签设计比赛活动，将创造力凝结在小小的书签上。
活动内容与要求：
(1)以一本书为载体，所选书籍需为图书馆馆藏书籍，可体现书中思想，或以书签衬托人物,以此为基础为其制作专属书签；
(2)作品必须为原创。手工作品或电子作品均可，需注明作者姓名、学院专业、班级、QQ号、联系电话一并上交。
注：1）电子作品以word文档的形式提交，电子档书签需为JPG或者PNG格式，word文档应涵盖书签作品及设计理念。电子中书签作品大小不得超过A4纸。2）手工书签大小不得超过15cm*10cm，手工作品的设计理念及作者信息请用A4纸写好或者电子档打印出来，一并上交。
（3）活动评选出一二三等奖及优胜奖，获奖作品择优在校公众号平台以及图书馆大厅进行展示。
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一等奖5名
二等奖10名
三等奖15名
优胜奖20名
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6
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悦享品读：阅读交流会
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时间：2022年3-4月
对象：全体师生
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活动意义：阅读让精神世界闪光，书香使校园更有魅力。通过对于国家图书馆“百部经典”书目的阅读心得现场交流分享，以“阅读交流会”的形式，促进师生互相探讨书中的内容，交流彼此对于生活的感悟，通过现场读书分享，进行思想火花的碰撞，也让交流的读者彼此予以思维上的启发。
活动内容与要求：
（1）阅读交流会人数限定为22人。阅读分享书目需为国家图书馆“百部经典”书目中的一部或多部作品。读者需就书籍内容进行现场分享（需准备底稿），稿件内容约为1000字。
（2）阅读分享交流会结束后，将稿件进行二次修改，提升语言的优美与内容简洁程度，并择优参加国家图书馆“微书评”比赛活动。
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一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
优胜奖10名
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悦享星光：阅读之星
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时间：2022年3-6月
对象：全体学生
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活动意义：与书为友，畅游三年青春；与书为伴，携手光明未来。为鼓励广大学生群体博览全书，提升借阅热情。在此次读书活动开展期间，图书馆将每周的借阅量排名第一的学生读者评选为“阅读之星”，并在图书馆官网和图书馆内大屏上进行公布，在读书活动结束后，统一颁发“阅读之星”证书。
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“阅读之星”证书（15名）
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悦享活力：数据库多彩活动
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时间：2022年3-4月
对象：全体师生
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活动内容：一年之计在于春，在4月23日第27个世界读书日到来之际，为帮助读者了解海量知识资源，高效使用数据库助力学习科研。知网等数据库服务商将面向湖南省内用户开展读书月系列活动。包括“CNKI论文读写入门课”和“文献检索知识竞赛”等等，有意参与的师生详情请咨询图书馆服务台。
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小礼品（数据库服务商提供）
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六、组织保障
1、健全领导组织和活动经费保障，由信息中心图书馆主办，宣统处、学保处、各二级学院等协办，成立活动领导小组及各项活动具体执行小组。领导小组负责每项活动的组织实施、督导、协调、评选等工作，执行小组分别制定出详细的活动方案，同步开展各项活动。院校设置读书活动专项经费，列入学校年度预算，专款专用。
2、加强宣传报道和经验交流。图书馆建立读书活动专题网站及专柜，校报设置专栏、专版，动态报道有特色的活动，通过展板、电子屏、微信工作群、条幅等多种形式宣传先进典型，推广优秀经验，营造读书月活动氛围，激发学生的阅读热情。
3、加强活动激励和成果总结。每项活动均评选出一二三等奖及优胜奖若干名。定期整理参赛作品，所有作品均在图书馆大厅、大屏幕、外网等展示，并公布各项活动获奖名单及授予奖励。同步开展各项活动资料整理与归档。
七、奖励办法
学生奖励按照学校相关规定，进行证书发放和学分奖励。教师奖励发放相关证书。
